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贼水浒四上第六单元教学设计:《商是两位数的除法练习课》-小数好老师

by admin on 2018-08-28

四上第六单元教学设计:《商是两位数的除法练习课》-小数好老师
第二课时 商是两位数的除法练习课
教学内容:练习十六的有关练习
教学目标:
1.巩固商是两位数除法的计算方法;
2.进一步掌握两位数除法的笔算方法及有关综合练习;
3.培养学生用所学知识解决实际生活的能力魔血魂帝。
教学过程:
一、练习十六 第5题,不用坚式计算,判断商是几位数李维康简历。
1.先让学生独立完成,再讨论“怎样能很快判断出商是几位数?”
2.师根据实际情况,引导学生观察思考:商的位数与被除数位数有什么关系?
3.师根据学生的讨论归纳概括:除数是两位数的除法,如果被除数的前两位够除,则商的位数等于被除数的位数减1;如果被除数的前两位数不够除,则商的位数等于被除数位数减2居锦斌。注意培养学生形成做除法题先确定商的位数的良好习惯贼水浒。
二、练习十六 第3题,开放题
1.先让学生根据表中信息,独立计算并把表填完整变身武娘。之后丹尼斯里奇,交流检查(在小组内完成)宁城打弹子。
2.请学生根据表中信息,提出数学问题,解决所提出的问题(提高学生提出和解决问题的能力,培养学生应用数学的意识)。
三、练习十六 填空练习
1.第6题
先指名说出每道题的商是几位数哥萨克之歌,再让学生独立完成女歧,并填写在书本上,小组内交流并检查。
2.第7题
①让学生把计算结果填在书上敦化民生热线,并说说速度、时间、路程三者之间的关系李泰伯。
②请学生帮助王平选择去外婆家的交通工具。
3.第11题
要求学生独立完成在书本上,并讨论对比第一组数与第二组数的异同点张雨乔。
4.第13题 估算
让学生口答出估算结果,并在书上给出估算方法吴若石,在全班交流绢旗最爱,然后用计算器算出准确商。
四、问题解决
1.练习十六 第10题
①让学生先独立完成,并在小组内交流检查。
②让学生提出新的问题刘庆朋,并在选择的说一说解决问题的方法郑敏之,在全班交流弹跳哥。袁维娅
2.练习十六 第12题
①让学生借助画面和文字,用自己的语言表述题意(渗透“拥军”、“热心助人”等教育);
②让学生独立解决问题;
③想一想还可以怎样解决这个问题?
④组织交流,请学生把自己解决问题的方法说给同学听,让学生在交流中了解不同的解决问题的方法。
五、课堂练习
练习十六第8、9题
六、总结:这节课你收获了什么?
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